– ipb

Vila Pouca de Aguiar vai receber no próximo dia 22 de Abril as II Jornadas dos Recursos Hídricos e Geológicos de Trás-os-Montes.

Contando com um leque alargado de especialistas, o evento irá abordar temas como a globalidade dos recursos hídricos, os recursos hidrogeológicos de Trás-os-Montes, os recursos hidrominerais de Pedras Salgadas e Vidago, a Singularidade do Maciço de Morais na geologia de Trás-os-Montes, a carta de depósitos minerais do NE de Portugal, as rochas ornamentais de Trás-os-Montes e os recursos geológicos e o património industrial mineiro de Trás-os-Montes.

As jornadas serão transmitidas online através do seguinte link

No passado dia 23 de março, a Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) atribuiu ao AquaValor o título de Laboratório Colaborativo (CoLAB) especializado na área temática da Água, passando assim a fazer parte de um grupo restrito de instituições de investigação e transferência de tecnologia a nível nacional a quem foi atribuído o referido título.

Tendo sido fundado no final de 2018, por iniciativa e liderança conjunta da Comunidade Intermunicipal do Alto Tâmega (constituída pelos municípios de Boticas, Chaves, Montalegre, Ribeira de Pena, Valpaços e Vila Pouca de Aguiar), e do Instituto Politécnico de Bragança, o AquaValor é um Centro de Valorização e Transferência de Tecnologia (CVTT) focado na temática da Água e que conta atualmente com 9 colaboradores, dos quais 5 doutorados, encontrando-se em processo de recrutamento de mais 5 recursos humanos altamente qualificados. Sedeado em Chaves e Valpaços, o AquaValor assume-se como um ativo agregador de múltiplas entidades portuguesas e espanholas, pertencentes a setores como o da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, como os setores ligados às águas minerais e à saúde, como os setores do turismo, cosmética, hotelaria e restauração. O objetivo global do AquaValor é dar resposta a necessidades existentes que não estão a ser supridas pelas empresas a atuar no mercado e criar novos canais de transferência e difusão de conhecimento para o tecido económico, e para isso conta com um conjunto de infraestruturas tecnológicas e laboratoriais de topo que se materializam em laboratórios destinados a prestação de serviços e a atividades de I&D, e a instalações totalmente equipadas destinadas a atividades de capacitação. Atualmente o AquaValor tem uma carteira de projetos representativa de um valor angariado superior a 4 milhões de euros, e aguarda ainda resposta a 3 outras candidaturas apresentadas para projetos de I&D&I.

Os Laboratórios Colaborativos têm como objetivo criar, direta e indiretamente, emprego qualificado e emprego científico através da implementação de agendas de investigação e de inovação orientadas para a criação de valor económico e social. Os CoLAB devem responder ao desafio da densificação do território nacional em termos de atividades baseadas em conhecimento, através de uma crescente consolidação de formas de colaboração entre instituições de ciência, tecnologia e ensino superior e o tecido económico e social, designadamente as empresas, o sistema hospitalar e de saúde, as instituições de cultura e as organizações sociais.

No caso do AquaValor, a agenda de Investigação & Inovação estabelecida irá focar 6 grandes áreas: 

1) Tecnologias da Informação e Comunicação

2) Saúde – Hidrogenoma da água mineral natural;

3) Saúde – Bioensaios e bioatividades da água mineral natural;

4) Cosmética;

5) Alimentos e bebidas;

6) Turismo.

A atribuição do título de CoLAB ao AquaValor é vista assim como a condição chave para a implementação de uma estratégia de  funcionamento assente em 5 grandes pilares:

1) mobilização do setor privado e do setor social e cultural no sentido de estes se estabelecerem como membros ativos de uma rede colaborativa que visa estimular a cocriação e a inovação baseada no conhecimento científico;

2) Promoção de emprego qualificado com forte impacto em regiões de baixa densidade populacional e fraco desenvolvimento económico, que irá não só fortalecer o emprego científico, mas também gerar sinergias entre os setores público e privado de forma a incrementar a competitividade e o empreendedorismo;

3) Incrementar a internacionalização de todos aqueles que colaborem com o AquaValor (associados, parceiros, clientes e empresas afins), no sentido de ser possível fomentar novas oportunidades de negócio e de dinamizar os fluxos de exportação e de atração de novos investimentos;

4) Fomentar a exportação de conhecimento científico e soluções tecnológicas desenvolvidas no contexto do AquaValor para outros territórios nacionais e internacionais de baixa densidade;

5) Promover a criação de redes de base científica e tecnológica a nível internacional cuja colaboração e cooperação possa gerar valor acrescentado para o tecido empresarial e, consequentemente, possa promover a sustentabilidade dos territórios de baixa densidade.

A atribuição deste título pela FCT, constitui um passo decisivo para que o AquaValor, que conta com 26 Associados, a Comunidade Intermunicipal do Alto Tâmega, o Instituto Politécnico de Bragança e outras organizações e empresas da região, nacionais e internacionais, possa representar um veículo de base científica e tecnológica para a geração de valor acrescentado num dos principais ativos da região.


Instituto Politécnico de Bragança e o Centro de Investigação de Montanha, com o apoio do MORE – Laboratório Colaborativo e do AquaValor – Centro de Valorização e Transferência de Tecnologia da Água, vão organizar nos próximos dias 4 e 5 de Fevereiro o Congresso Internacional “Natural products application: Health, Cosmetic and Food”.

O evento pretende privilegiar a discussão e disseminação de trabalhos de investigação focados no desenvolvimento e aplicação de produtos naturais nas várias áreas de investigação, tais como a saúde, cosmética e alimentação.


Aquavalor disponibiliza câmara frigorífica adequada ao armazenamento da vacina da Pfizer e espaço para vacinação contra a COVID-19 no Alto Tâmega.

Os Municípios do Alto Tâmega – Boticas, Chaves, Montalegre, Ribeira de Pena, Valpaços e Vila Pouca de Aguiar – comprometidos com o esforço nacional no combate à pandemia COVID-19, estão disponíveis para, através da Aquavalor, participada maioritariamente pela Comunidade Intermunicipal do Alto Tâmega (CIMAT) e Instituto Politécnico de Bragança (IPB), suportar eventuais carências logísticas ao nível do armazenamento da vacina da Pfizer.

Uma das características e requisitos de conservação desta vacina traduz-se na necessidade de ter de ser mantida e transportada a uma temperatura de -70ºC. São precisamente as suas condições de armazenamento motivo de grande preocupação para a OMS (Organização Mundial de Saúde), uma vez que nem todos os Países terão capacidade para reunir estas condições em grande escala.

Foi com base nesta dificuldade que a AquaValor – Centro de Valorização e Transferência de Tecnologia da Água, (que tem como sócios maioritários a CIMAT e o IPB), tomou a decisão de disponibilizar à Saúde Pública a utilização de um equipamento de refrigeração capaz de gerar uma temperatura de 86 graus negativos e uma capacidade de armazenamento de 528 litros, características adequadas para o armazenamento da vacina da Pfizer. Simultaneamente e em caso de necessidade, a Aquavalor disponibilizará espaços para que se realize o processo de vacinação aos habitantes do Alto Tâmega.

Recorde-se que a AquaValor atua, essencialmente, em torno da temática da água, nas suas várias vertentes (turismo, agricultura, termas e energia), enquanto valor distintivo/identitário, agregador e potenciador de crescimento económico na região do Alto Tâmega.


Diploma conferido

Diploma de Técnico Superior Profissional em Gestão Agrícola

Nível da qualificação

Nível 5 do EQF. Nível 5 do ISCED 2011.

Requisitos de Acesso

Podem candidatar-se à inscrição num CTeSP:

Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;
Os que tenham sido aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto-Lei n.º 64/2006, de 21 de março;
Os titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior, que pretendam a sua requalificação profissional.

Perfil do programa de estudos

O diploma de técnico superior profissional é conferido após um ciclo de estudos de 120 créditos, que inclui três componentes de formação: geral e científica (15 créditos), técnica (75 créditos) e em contexto de trabalho (30 créditos).
Para concluir o curso os alunos têm de obter aprovação a todas as unidades curriculares do plano de estudos.
O diploma de técnico superior profissional em Gestão Agrícola é conferido aos alunos que demonstrem, nesta área:

Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão;
Saber aplicar, em contextos profissionais, os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos;
Ter capacidade de identificar e utilizar informação para dar resposta a problemas concretos e abstratos bem definidos;
Possuir competências que lhes permitam comunicar acerca da sua compreensão das questões, competências e atividades, com os seus pares, supervisores e clientes;
Possuir competências de aprendizagem que lhes permitam prosseguir estudos com alguma autonomia.

Regime de estudos

Tempo inteiro.

Perfil Profissional

O  Técnico Superior em Gestão Agrícola é um profissional que, de forma autónoma ou integrado em equipa: 

Planejamento e gestão das atividades agrícolas;
Utilização de ferramentas e processos de produção;
Desenvolvimento de políticas de crescimento e dinamização do negócio agrícola;
Respeito pelo meio ambiente, higiene e segurança alimentar;
Ordenamento do território.

Algumas Saídas Profissionais

Gestor de Explorações Agrícolas: Planeamento e gestão de atividades agrícolas numa exploração;
Consultor Agrícola: Prestação de serviços de consultoria especializada a agricultores;
Responsável de Produção Agrícola: Coordenação e supervisão das atividades de produção agrícola;
Gestor de Agronegócios: Desenvolvimento e gestão de projetos agrícolas com foco em negócios;
Técnico de Controlo de Qualidade: Garantia de qualidade e segurança alimentar dos produtos agrícolas;
Gestor de Projetos Agrícolas: Coordenação e gestão de projetos agrícolas desde o planeamento até à implementação;
Técnico em Sistemas de Informação Agrícola: Utilização de tecnologias para otimizar processos de gestão agrícola;
Investigador em Agricultura: Realização de pesquisas e estudos científicos no campo da agricultura;
Técnico em Extensão Rural: Promoção de conhecimento e boas práticas agrícolas junto dos agricultores
Responsável de Logística Agrícola: Gestão da logística de produção e distribuição de produtos agrícolas.

Diretora de Curso


Para mais informações sobre o CTeSP em Gestão Agrícola por favor aceda ao seguinte link: 

Diploma conferido

Diploma de Técnico Superior Profissional em Informática

Nível da qualificação

Nível 5 do EQF. Nível 5 do ISCED 2011.

Requisitos de Acesso

Podem candidatar-se à inscrição num CTeSP:

Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente;
Os que tenham sido aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto-Lei n.º 64/2006, de 21 de março;
Os titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior, que pretendam a sua requalificação profissional.

Perfil do programa de estudos

O diploma de técnico superior profissional é conferido após um ciclo de estudos de 120 créditos, que inclui três componentes de formação: geral e científica (24 créditos), técnica (66 créditos) e em contexto de trabalho (30 créditos).
Para concluir o curso os alunos têm de obter aprovação a todas as unidades curriculares do plano de estudos.
O diploma de técnico superior profissional em Informática é conferido aos alunos que demonstrem, nesta área:

Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão;
Saber aplicar, em contextos profissionais, os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos;
Ter capacidade de identificar e utilizar informação para dar resposta a problemas concretos e abstratos bem definidos;
Possuir competências que lhes permitam comunicar acerca da sua compreensão das questões, competências e atividades, com os seus pares, supervisores e clientes;
Possuir competências de aprendizagem que lhes permitam prosseguir estudos com alguma autonomia.

Regime de estudos

Tempo inteiro.

Perfil Profissional

Instalar e configurar equipamentos informáticos;
Planear redes locais de computadores;
Implementar redes locais com e sem fios;
Projetar bases de dados;
Desenvolver e administrar bases de dados;
Planear aplicações para dispositivos móveis e ambiente WEB;
Desenvolver aplicações para dispositivos móveis e ambiente WEB;
Gerir informação, integrando de forma eficaz aplicações informáticas adequadas;
Administrar sistemas;
Planear, instalar e manter os equipamentos informáticos adequados;
Instalar, configurar, manter e otimizar o funcionamento de sistemas operativos (Windows, Linux).

Algumas Saídas Profissionais

Administrador de sistemas: Instalação, configuração e manutenção de sistemas operacionais, servidores e redes;

Analista de suporte técnico: Resolução de problemas de hardware, software e rede, fornecendo suporte aos usuários finais;
Desenvolvedor de software: Criação de aplicativos, sistemas e software personalizado usando várias linguagens de programação;
Consultor de TI: Prestação de consultoria especializada em tecnologia da informação para organizações;
Especialista em segurança da informação: Implementação de medidas de segurança para proteger dados e sistemas de TI contra ameaças;
Gerente de projetos de TI: Planejamento, coordenação e execução de projetos de TI, garantindo que sejam concluídos dentro do prazo e do orçamento;
Administrador de banco de dados: Gerenciamento e manutenção de bancos de dados para garantir o acesso eficiente e seguro às informações;
Especialista em redes: Configuração, otimização e solução de problemas em redes de computadores;
Especialista em nuvem: Implantação e gerenciamento de infraestrutura em nuvem para armazenamento e processamento de dados;
Especialista em Business Intelligence: Coleta, análise e interpretação de dados para ajudar as organizações a tomar decisões estratégicas.

Diretor de Curso


Para mais informações sobre o CTeSP em Informática consulte o seguinte link: 

Back to top